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共享前沿培訓 促進技能提升

  發表日期:2016年4月18日          【編輯錄入:上海道小學

         ——小學第三教育發展共同體“微課設計與制作”培訓活動

為逐步實現教學數字化、信息化的目標有效提升教師數字化教學資源建設及創新運用能力推進共同體各校課堂教學改革不斷深入,按照共同體年度工作計劃,小學第三教育發展共同體于2016年4月8日至9日,在塘沽上海道小學開展“微課設計與制作”培訓活動。此次活動特邀教育部TITT培訓教師、廣西師范學院微課制作團隊的熊冬春教授進行培訓指導,來自小學第三教育發展共同體學校的50名教師代表參加了培訓活動。

為提高培訓效率,保證培訓效果,本次培訓采用翻轉課堂的形式進行。在培訓前,由共同體領銜校集結各校在微課制作方面有專長的教師成立微課制作指導小組。主講教師提前兩周,將培訓所用軟件發送給學員,學員在指導小組教師培訓的基礎上學習軟件安裝、了解微課定義、撰寫微課腳本、初步學習PowerPion2013的基本操作,利用網絡與主講教師交流自學過程中的疑問與困惑,在培訓前做到有備而來。在兩天的培訓中,主講教師以實用性為重點,列舉了大量微課作品實例,闡明了微課的定義、選題的技巧及常用框架的搭建,并對微課制作的相關軟件進行了詳細地講解。培訓活動得到了參訓教師的歡迎和好評,大家在學習過程中邊學邊練,自動結成合作小組,有疑問隨時與主講教師進行交流,培訓活動扎實而深入。培訓后,各校教師還與主講教師建立了聯系,在以后將通過網絡與主講教師進行研究互動。

本次培訓經濟有效地利用了高端培訓資源,促進了共同體教師信息技術應用能力的提升,為小學第三教育發展共同體推進信息化與教學深度融合的教學改革活動引向深入。共同體各校將會以此活動為契機,在不同層面開展“信息技術與教學融合”的實驗研究,不斷改革教學方法,提高課堂教學效益。

 








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